什么是癲癇?
癲癇俗稱“羊癲瘋”,是一種以具有持久性的致癇傾向為特征的腦部疾病。是一種有著不同病因基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)各異但以反復(fù)癲癇發(fā)作為共同特征的慢性腦部疾病狀態(tài)。
什么是癲癇發(fā)作?
癲癇發(fā)作是指腦神經(jīng)元異常過度、同步化放電活動所造成的一過性臨床表現(xiàn)。
是什么導(dǎo)致癲癇的發(fā)作?
精神緊張、情緒激動、驚嚇、過度疲勞、暴飲暴食、感冒、發(fā)熱或腹瀉都可能成為誘發(fā)因素。
發(fā)生癲癇時,家長該注意哪些呢?
1.發(fā)作時讓患兒躺下,順其自然,將患兒周圍的硬物體移走,防止外傷。應(yīng)松開衣領(lǐng),將患兒頭側(cè)向一邊,使口腔內(nèi)分泌物流出,防止吸入氣道,保持呼吸道通暢。
2.發(fā)作過程中,絕對不要往患兒嘴里塞東西,不要用力搖晃或按壓患兒。
3.發(fā)作完畢后,患兒可能會處于休息或酣睡狀態(tài)。
4.如發(fā)作持續(xù)5分鐘以上,應(yīng)立即送往醫(yī)院,采取急救措施。有條件家長可用手機(jī)拍攝發(fā)作過程以供醫(yī)生參考診斷。
癲癇患兒用藥指導(dǎo)
1.家長遵醫(yī)囑堅持長期、規(guī)律給孩子用藥,切忌突然停藥、減藥、漏服藥及自行換藥,尤其應(yīng)防止在服藥控制發(fā)作后不久自行停藥。
2.用藥后還需定期監(jiān)測血尿常規(guī),監(jiān)測肝腎功能,動態(tài)觀察抗癲癇發(fā)作藥物的血藥濃度和藥物不良反應(yīng)。
3.患兒及家屬必須清楚意識到,抗癲癇發(fā)作藥必須按時服用。漏服藥了,而且距離下次服藥時間較長,那么應(yīng)該盡快全量重新補(bǔ)服;如果不能確信是否漏服,只是懷疑,則可以立即補(bǔ)服既定劑量的一半。
癲癇患兒生活指導(dǎo)
1.保持情緒樂觀:精神緊張、悲觀可促使癲癇發(fā)作。癲癇患兒要保持情緒樂觀,正確對待疾病,積極配合醫(yī)生,堅持長期治療,絕大多數(shù)患者可像健康人一樣的生活。
2.注意勞逸結(jié)合:癲癇患兒需注意勞逸結(jié)合。學(xué)校對癲癇兒童不宜要求過高。睡眠不足易誘發(fā)癲癇。不要熬夜,兒童癲癇患者尤其應(yīng)保證充足的睡眠時間。
3.做好家中的安全保障:每個家庭根據(jù)自己的情況制定安全計劃,針對家中可能存在的潛在危害,做自我評估并提前進(jìn)行補(bǔ)救。
4.保障日常安全:家長應(yīng)盡量向自己周圍的朋友,家庭成員老師,托兒所保育員及工作單位的同事普及如何識別癲癇發(fā)作,遇到發(fā)作應(yīng)該做些什么,如何進(jìn)行急救及撥打急救電話等方面的知識,獨(dú)自或在別人不知情的情況下,外出患者最好佩戴醫(yī)療識別標(biāo)識并攜帶急救卡片。
總之,癲癇并不是“不治之癥”,如能及早規(guī)范治療,堅持合理用藥,即可有效控制癲癇發(fā)作。家長與患兒要保持樂觀的心態(tài),積極治療,在癲癇控制的情況下,盡量讓小孩參加正常的社會活動,過正常兒童的生活,幫助“帶電的小天使”早日回歸更加無憂無慮的生活。
專家介紹
田啟運(yùn) 副主任醫(yī)師 碩士研究生
河南省醫(yī)學(xué)會兒科分會小兒神經(jīng)學(xué)組委員,河南省醫(yī)學(xué)科學(xué)普及學(xué)會兒童癲癇分會委員,漯河市醫(yī)學(xué)會兒科專業(yè)委員會委員。曾于浙江大學(xué)附屬兒童醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)小兒神經(jīng)專業(yè)。具有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗。擅長各種神經(jīng)系統(tǒng)疾病如各類癲癇的診治、腦電圖的識別判讀,各種類型的腦炎,腦血管疾病,遺傳代謝性疾病、生長發(fā)育落后等。獲優(yōu)秀醫(yī)師獎及白求恩獎,優(yōu)秀帶教教師。獲科技成果二等獎一項,發(fā)表國家級論文10余篇。(魏甜甜)
責(zé)編:瘦馬 編審:陳向黨 終審:王崢