唱響文明主旋律,弘揚(yáng)校園特色文化,傳播社會(huì)正能量……臨潁三高本著創(chuàng)建“和諧校園、書(shū)香校園、生態(tài)校園、節(jié)約型校園、平安校園”的目標(biāo),將創(chuàng)建文明校園活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要抓手,以此為契機(jī)培育優(yōu)良“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,提升辦學(xué)水平,力爭(zhēng)達(dá)到讓人民群眾滿意的一流教育水平。
學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生終身發(fā)展為本、立德樹(shù)人、質(zhì)量第一”的原則,積極實(shí)施科學(xué)建校、依法治校、以德立校、教研活校、名師強(qiáng)校的治校方略,旨在將學(xué)校打造成“高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量”的漯河市一流示范性高中。
臨潁三高強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化教育理念,弘揚(yáng)學(xué)生人格的主動(dòng)精神,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),形成了“尊師、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校重視優(yōu)化育人環(huán)境,注重校園文化建設(shè),美化、硬化、凈化校園。開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),培養(yǎng)興趣,展露才能,創(chuàng)造條件,發(fā)展才能,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸多方面得到發(fā)展。
在深化教育改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才過(guò)程中,臨潁三高還采取一系列措施,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),取得了顯著成績(jī):學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政工齊抓共管,重視理想信念教育,使黨的基本路線潛移默化、深入人心;學(xué)校凝聚人心、振奮精神,使廣大教職員工投身學(xué)校改革發(fā)展的主動(dòng)性、積極性得到進(jìn)一步發(fā)揮;愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育常抓不懈,使廣大師生的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高;深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育和學(xué)生自主管理活動(dòng),使師德建設(shè)和學(xué)生德育工作得到進(jìn)一步加強(qiáng);積極開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),從而使師生員工的整體素質(zhì),特別是文化素質(zhì)明顯提高;加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境凈化、美化工作,一個(gè)良好的校內(nèi)育人環(huán)境已經(jīng)漸漸形成。
創(chuàng)建文明校園的根本目的在于培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)黨和國(guó)家建設(shè)的合格人才。親近文明、實(shí)踐文明、傳承文明,是臨潁三高開(kāi)展德育工作與培育英才的歷史使命。
責(zé)任編輯:翟柯