退休前，她是漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師；退休后，她潛心研讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)并大力推廣……她就是今年81歲的李麗君。11月10日，記者采訪了李麗君，聽(tīng)她講述自己開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的心路歷程。
記者走進(jìn)李麗君家的客廳，就像來(lái)到了一間教室，兩個(gè)并排的書(shū)架上擺滿了書(shū)籍，墻壁上懸掛著字畫(huà)，還張貼著她摘抄的毛筆字。“這些都是關(guān)于國(guó)家開(kāi)展經(jīng)典誦讀、全民閱讀活動(dòng)的相關(guān)政策和解讀。為了方便隨時(shí)閱讀，我就抄下來(lái)貼在了墻上。”李麗君告訴記者。
老人頭發(fā)花白，說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)，極有親和力。提起經(jīng)典誦讀，李麗君神采飛揚(yáng)，一下子打開(kāi)了話匣子。“最初是為了讓外孫多讀書(shū)，后來(lái)就變成了讓更多的人誦讀經(jīng)典、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”李麗君告訴記者，退休后，為了外孫，她開(kāi)始深入學(xué)習(xí)各種教育方法。2001年，得知誦讀經(jīng)典有利于孩子成長(zhǎng)，她便專程到武漢大學(xué)向?qū)＜艺?qǐng)教?；丶液?，李麗君買(mǎi)來(lái)教材、資料和光盤(pán)，一邊自己學(xué)習(xí)一邊領(lǐng)著外孫讀經(jīng)典。“開(kāi)始誦讀經(jīng)典后，小區(qū)里跟外孫同齡的孩子也加入進(jìn)來(lái)，七八個(gè)孩子搬著小板凳一起去河堤讀書(shū)。”李麗君說(shuō)，為了方便孩子們讀書(shū)，她購(gòu)置了十張桌子擺在客廳里，和女兒一起帶領(lǐng)孩子們誦讀。
三年后，來(lái)李麗君家里誦讀經(jīng)典的孩子有80多個(gè)，客廳已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子們的誦讀需求。在李麗君的協(xié)調(diào)下，經(jīng)典誦讀的地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了郾城區(qū)文化館、沙澧河風(fēng)景區(qū)。
在認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的政策后，李麗君堅(jiān)定了一個(gè)信念——讓更多的孩子誦讀經(jīng)典。“增加識(shí)字量、增強(qiáng)專注力、提升成績(jī)、教人做事、潤(rùn)澤心靈……看到誦讀經(jīng)典帶給孩子們的好處，我覺(jué)得這件事必須做下去。”李麗君說(shuō)。
一個(gè)人的力量畢竟有限。只有培養(yǎng)更多的領(lǐng)讀人，才能更好地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為此，她決定從學(xué)校入手。“李老師嘔心瀝血，把所有的精力和心思都花在了經(jīng)典誦讀上。”漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師張靜說(shuō)，她被李麗君的精神所感動(dòng)、感染，于2002年起跟隨李麗君開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。多年來(lái)，她也見(jiàn)證著這一群體在漯河的發(fā)展和壯大。“從幼兒園、小學(xué)，再到中學(xué)、大學(xué)，我們義務(wù)培訓(xùn)學(xué)校老師，再讓老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典。李老師自費(fèi)印刷經(jīng)典誦讀教材發(fā)給師生。”
“李老師家就是我們學(xué)校學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的第二課堂。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)誦讀后，會(huì)在周末和寒暑假到李老師家里當(dāng)實(shí)習(xí)老師，帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典。指導(dǎo)學(xué)生誦讀之余，李老師主動(dòng)承擔(dān)起后勤工作，中午為實(shí)習(xí)老師做飯，下午為孩子們準(zhǔn)備加餐。為了激發(fā)孩子們的閱讀熱情，李老師還舉辦各類誦讀活動(dòng)，組織孩子們編排‘孔子拜師’‘小紅軍過(guò)草地’等情景劇。”張靜告訴記者，近年來(lái)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)典誦讀課程已被納入漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃。在同類院校中，漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的經(jīng)典誦讀推廣工作走在全國(guó)前列。
多年來(lái)，李麗君經(jīng)典誦讀推廣活動(dòng)的足跡遍布社區(qū)、中小學(xué)校、農(nóng)村，輻射到周邊市、縣。只要有空閑，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬，李麗君都會(huì)前往指導(dǎo)。“我市所有的誦讀點(diǎn)設(shè)立之初，我都會(huì)騎著電動(dòng)三輪車到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，農(nóng)村也不例外。”李麗君說(shuō)。
為更好地推廣經(jīng)典誦讀和全民閱讀活動(dòng)，李麗君牽頭成立了漯河國(guó)學(xué)讀書(shū)會(huì)、漯河市中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀協(xié)會(huì)。近年來(lái)，經(jīng)典誦讀已經(jīng)成為我市一道亮麗的風(fēng)景線。
多年來(lái)，李麗君一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自費(fèi)到北京、上海、廣州、鄭州等多地參加培訓(xùn)，將學(xué)到的誦讀方法和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地免費(fèi)教給學(xué)生。有人不理解，問(wèn)她為什么不收費(fèi)，李麗君說(shuō)：“知識(shí)是無(wú)價(jià)的。多一個(gè)孩子讀經(jīng)典，就多一個(gè)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的人。”如今，李麗君和張靜等老師每周六上午都在郾城區(qū)龍塔街道南街社區(qū)義務(wù)帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典。“生命不息、學(xué)習(xí)不止，傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不止。我還要培養(yǎng)更多的教師，讓他們帶領(lǐng)更多的人誦讀經(jīng)典。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子播撒在更多人的心田。”李麗君說(shuō)。
責(zé)編：翟柯 編審：陳向黨 終審：汪中東
